«БАТОГИ»
Попросіть учнів дати коротку відповідь на запитання.
Використайте умовний батіг, щоб отримати швидку відповідь від кожного з них. Це може бути кидання м’яча, визначення наступного виступаючого вказівною паличкою, рукою або інше.
При використанні цього методу ефективним є продовження речення (технологія «Незакінчене речення»).
Давайте змогу учням пропустити свій хід за бажанням. Якщо бажаєте, можете уникати повторень, запрошуючи учнів ділитися лише новими ідеям.