КРІСЛО АВТОРА

Технологія несе в собі реалізацію підвищення самооцінки учнів.

Вона виконується в такий спосіб:

учитель поступається місцем педагога у класі на користь учня, який іде виголошувати доповідь (реферат, замітку та ін.).

Учень, перебуваючи на місці педагога, відчуває себе достойним високої посади. Це підвищує не тільки самооцінку, а й бажання покращувати свої знання.